Method
Double Diamond
把设计过程描述为'发散-收敛-再发散-再收敛'的双菱形结构——先找到对的问题,再找到对的答案。
双钻模型(Double Diamond)是英国设计委员会在 2004 年提出的设计过程框架:设计被描述为两次'发散-收敛'的菱形。第一个菱形是'发现(Discover)→ 定义(Define)':广泛探索问题空间,再收敛为清晰的问题定义;第二个菱形是'开发(Develop)→ 交付(Deliver)':广泛生成方案,再收敛为可交付的解决方案。
它的核心主张是:'找对问题'和'找对答案'是两件不同的事。许多失败的设计不是答案错了,而是问题定义错了——双钻模型强迫团队在动手解决前,先花时间扩大对问题的理解,而不是直奔方案。
双钻模型源于英国设计委员会(Design Council)对全球 11 家设计公司工作过程的实证研究。2003-2004 年,委员会调研了乐高、飞利浦、英国广播公司等机构的项目实践,发现成功项目普遍遵循'发散-收敛'的节奏,于是将其抽象为双钻框架,并于 2005 年正式发布。
它并非原创发明,而是对已有实践(设计思维、民族志研究、敏捷)的'过程可视化'——正因为它是描述性的而非规定性的,所以被广泛接受为设计教育的入门框架。2019 年英国设计委员会进一步提出'系统思维'作为第四个钻石的扩展讨论。
第一个钻石解决'我们要解决什么问题',第二个钻石才解决'怎么解决'——顺序不可颠倒。
发散阶段要容忍混乱与意外,收敛阶段要用明确标准筛选,避免'什么都想要'。
发现阶段的核心是用户研究:不是从内部假设出发,而是从真实需求出发。
双钻不是一次走完的直线,而是可回环的循环——每个阶段都可能触发对上一阶段的重新审视。
过程中要与利益相关者持续沟通,让'收敛'建立在共识而非权威之上。
通过用户访谈、观察、文献与数据广泛了解问题情境,不做预设。要点:记录矛盾与意外,它们是洞察的来源。
▸保持开放,暂不评判
把发现收敛为清晰的问题陈述与设计机会,常用工具是洞察卡片与用户旅程图。要点:问题陈述要具体到可行动。
▸用'如何…'句式重写问题
基于问题定义进行方案发散:头脑风暴、原型、与用户共同迭代。要点:数量优先,先求多再求好。
▸至少生成 10 个候选方向
收敛出最终方案并落地:细节设计、测试、发布。要点:交付不等于结束,要建立反馈回路。
▸发布后继续收集数据
英国设计委员会用双钻框架指导'医疗服务体验'项目:先通过 60+ 位患者访谈定义'诊断等待焦虑'这一真问题,再设计数字化预约方案,避免了直接上系统却无人使用的失败。
双钻已成为全球设计院校的基础课程框架,用于训练学生'先发散后收敛'的思维纪律。
双钻是'过程框架'而非'操作方法'——它告诉你节奏,但不告诉你在每个阶段具体怎么做(那需要其他方法补充)。它也可能被误用为'走过场的模板',只做形式上的发散收敛,而缺乏真实的用户研究支撑。
双钻模型的官方定义
设计思维的实践语境
Donald Norman, The Design of Everyday Things, Basic Books, 2013.
Ezio Manzini, Design, When Everybody Designs, MIT Press, 2015.